Ogólnokształcące Liceum Programów Indywidualnych powstało w lipcu 1992. Założycielem szkoły jest Piotr Bogdanowicz. OLPI posiada uprawnienia szkoły publicznej.

Cele i założenia koncepcji edukacji wyróżniają OLPI spośród innych szkół w Polsce. Liceum kieruje uwagę na specjalne potrzeby edukacyjne uczniów, umożliwiając rozwój młodzieży o nietypowych możliwościach, o szczególnych zainteresowaniach i uzdolnieniach. Spełniając wymagania programowe Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu, szkoła tworzy programy indywidualne, organizując dla każdego ucznia odpowiednią siatkę przedmiotów, umożliwiających rozwój z uwzględnieniem jego możliwości, trudności, umiejętności i potrzeb. W ten sposób każdy młody człowiek ma prawo do odrębnej ścieżki edukacyjnej, odpowiada za podejmowane kroki, rozwija plan życiowy i nieustannie bada własne możliwości.

Indywidualizacja uczenia się ułatwia i pozwala uczniom pokonywanie trudności występujących, niezależnie od poziomu inteligencji i dysfunkcji rozwojowych, rozszerzyć wiedzę ogólną, przygotować się do wybranego kierunku studiów.

Edukacja OLPI przebiega na kilku poziomach: w formie zajęć obligatoryjnych, zajęć językowych, odpowiednich dla stopnia zaawansowania, zajęć fakultatywnych, terapeutycznych, warsztatów, zajęć pozaszkolnych.

Praca z uczniem z dysleksją

Uczeń ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu może liczyć na:
Życzliwość i propozycję pomocy, w tym terapię pedagogiczną
Nie stawianie publicznie wymagań przekraczających aktualne możliwości np. głośne czytanie przy klasie, pisanie na tablicy
Wydłużenie czasu potrzebnego na wykonanie zadań z limitem czasowym
Głośne odczytanie przez nauczyciela treści zadań przedstawionych na piśmie
Uczeń ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, aby zdać maturę, powinien:
Pracę klasową poprawiać na kopii w okresie sprawdzania prac przez nauczyciela
Prace domowe oddawać bez błędów. najlepiej napisane na komputerze
Uczyć się korzystać ze słownika ortograficznego i innych
Uczeń ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu powinien:
Pracować znacznie więcej niż inni ( ma do pokonania trudności)
Być oceniany szczególnie za postępy w radzeniu sobie z trudnościami

Spotkania z ciekawymi ludźmi

OLPI gości w swoich murach znanych polityków, podróżników, artystów, literatów, ludzi nauki, sportowców i inne znane osobistości. Byli u nas m. in.: P. Adamowicz, D. Tusk, F. Potulski, A. Hall, J. Banach, B. Borusewicz, Sz. Waiss, M. Kamiński, M. Kochańczyk, A. Trzaska, S Chwin, Z. Nowosielski, L. Kopeć, prof. S. Angielski, P. Podhajska, M. Mroczkiewicz - medalistka z Sydney, absolwentka OLPI.

Współpraca z innymi szkołami

W latach 1992-2008 Zespół Szkół Programów Indywidualnych współpracował z wieloma szkołami.
od 1992 r. wspólpraca ze szkołą w Ticknall (Wielka Brytania),
od 1992 r. współpraca z III SLO im. J. Słowackiego (STO) w Krakowie,
w 1994 r. wymiana młodzieży z Centrum Kultury w Spandau (Berlin-Niemcy,)
w roku szkolnym 1994/95 wymiana młodzieży z Domem Kultury w Brest (Bretonia-Francja),
od 1998 r. współpraca z ASSA i ALA - szkołami alternatywnymi we Wrocławiu,
w 1998 r. wymiana nauczycieli z Liceum KĄT w Warszawie,
w latach 19980-2000 wymiana młodzieży ze szkołą w Trokach (Litwa),
w latach 2001-2003 współpraca w ramach programu Sokrates-Comenius